近日，陕西省教育厅公布了2024年陕西省专业学位研究生教学案例入库名单，我校《融国家意识于心，筑科技口译之桥 ——“引汉济渭”文本信息听辨与逻辑梳理》等10项教学案例成功入选。截止目前我校共有22项教学案例成功入选，入选总数位居省属高校前列。

学校高度重视专业学位研究生培养，积极落实《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》(教研[2023]2号) ,将2024年研究生教育主题定为“研究生分类培养推进年”，制定“一推进、两强化、三提升”工作方案，推进学术学位和专业学位研究生分类培养，提高拔尖创新人才培养质量。

此次教学案例库评选，研究生院先后组织了校内申报、专家评审及遴选推荐工作，深入挖掘有特色、有效果、有影响的优秀教学案例，推荐参与省级认定。

下一步，学校将充分发挥教学案例在理论与实践间的桥梁作用，通过出台政策、支持经费、推动案例进课堂等举措，引导教师开展案例研究。同时深化校企合作，共同开发优质教学案例资源，促进案例成果的推广应用，持续深化专业学位研究生培养模式改革，着力构建具有西理工特色的专业学位研究生教育体系。

撰稿：马静

审核：高飞